


Nie szukaj zdrowia psychicznego,
szukaj rozwoju,
a znajdziesz jedno i drugie...
"
"
prof. Kazimierz Dąbrowski





EEG Biofeedback
Dla dzieci od 4 r.ż.
-
profilaktycznie - dla optymalizacji zachowania, emocji i uczenia się
-
terapeutycznie - jako metoda wspierania rozwoju u dzieci z dysfunkcjami jak zaburzenia koncentracji i nadpobudliwość (ADD, ADHD), zaburzenia uczenia się i zachowania (agresja , niepowodzenia szkolne); spektrum Autyzmu; zespół Downa
Dla dorosłych i seniorów
-
profilaktycznie -dla optymalizacji pracy mózgu osób uczących się (przed maturą, egzaminami); dbających o rozwój własny, w zawodach o wysokim poziomie stresu; dla seniorów, dbających o swoją koncentrację i pamięć.
-
Terapeutycznie - dla dorosłych z ADHD i ADD; zaburzeniami zachowania i zaburzeniami emocji (agresja, nadmierna wrażliwość, nieopanowanie emocji, wahania nastroju); niską motywacją, samooceną, odpornością na stres; wypaleniem zawodowym; w zaburzeniach snu; w bólach głowy i migrenach.
Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka
Tradycyjne metody wspierania rozwoju dziecka z zakresu psychopedagogiki (dzieci od 3 r.ż.)
-
kontakt i komunikacja Ch. Knilla oraz programy aktywności M. CH. Knilla,
-
metoda odzwierciedlania zachowań dzieci i zabaw z wykorzystaniem materiałów nieustrukturyzowanych,
-
elementy metody integracji sensorycznej,
-
metoda dobrego startu,
-
metoda E. Gruszczyk-Kolczyńskiej,
-
logorytmika,
-
terapia ręki,
-
terapia przez sztukę,
-
terapia zabawą,

Dziecko rozpoczynające naukę, niezależnie od swoich możliwości psychofizycznych, chce być dobrym uczniem. Osiąganie przez ucznia słabych wyników wywołuje zniecierpliwienie i niezadowolenie rodziców oraz nauczycieli, którzy zazwyczaj upatrują przyczyn tego stanu w złej woli dziecka i jego lenistwie. Natomiast niepowodzenia szkolne dotyczą wielu dzieci, a problem jest złożony i nie zawsze wynika ze złej woli dziecka. Często przyczyną są deficyty rozwojowe dziecka. My wiemy jak pomóc Twojemu dziecku osiągnąć sukces szkolny na miarę jego możliwości.

-
kształtowanie prawidłowej mowy w przedszkolu i w szkole, czyli dbanie o jej prawidłowy i jak najlepszy rozwój pod względem fonetycznym, gramatycznym i leksykalnym,
-
doskonalenie mowy już ukształtowanej,
-
usuwanie wad mowy,
-
nauczanie mowy (mówienia i rozumienia) w wypadku jej braku lub utraty,
-
usuwanie zaburzeń głosu,
-
usuwanie trudności w czytaniu i pisaniu.
Czym się zajmujemy

Psychiatria.pl
" Biofeedback służy do optymalizacji czynności bioelektrycznej mózgu, celem osiągnięcia usprawnienia działania przy równoczesnej relaksacji."


poradnikzdrowie. pl
"Z treningu EEG biofeedback korzystali najpierw astronauci w NASA, potem trafił do "cywila". W Polsce dotychczas ćwiczyli w ten sposób wyłącznie sportowcy wyczynowi. Obecnie urządzenia do jego przeprowadzania są dostępne dla wszystkich zainteresowanych w placówkach służby zdrowia."
portal.abczdrowie.pl
"...Biofeedback to skuteczna metoda terapeutyczna, która znajduje zastosowanie w leczeniu takich zaburzeń, jak: napięciowy ból głowy, migrena, zaburzenia gastryczne, nadciśnienie tętnicze, epilepsja czy napady lęku. U podstaw teorii biofeedback leży założenie, że człowiek ma możliwość świadomego oddziaływania na własne procesy fizjologiczne..."
Artykuły

edukator.org.pl
" Podstawowe założenia wczesnego
wspomagania rozwoju dziecka"
Zajecia korekcyjno - kompensacyjne, dydaktyczno - wyrównawcze
Logopedia
